Os vídeos a seguir são resoluções de exercícios da lista de química sobre Ligações Iônicas (é possível acessar a lista de exercícios em PDF aqui).
Material IFísica
quinta-feira, 6 de outubro de 2016
segunda-feira, 3 de outubro de 2016
domingo, 2 de outubro de 2016
terça-feira, 6 de setembro de 2016
Resolução da Lista de Química
1- O número atômico do elemento situado no 3º período e que pertence a família dos halogênios é:
a)35
b)17
c)53
d)9
e)25
2- O elemento 56X26 pode ser classificado como:
a) Metal Alcalino
b) Metal de Transição
c) Metal Alcalinoterroso
d) Gás Nobre
e) Halogênio
3- Determine o A e o
Z do gás nobre pertencente ao 4o período da Tabela
Periódica, sabendo que o mesmo apresenta 47 neutrôns.
4- Considere as
seguintes distribuições eletrônicas:
a) A - 1s2
2s2 2p6 3s2
b) B - 1s2
2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
3d10 4p6 5s1
c) C – 1s2
2s2 2p6 3s2 3p4
A ordem crescente de
raio atômico é:______________
5- A energia de
ionização é a energia necessária para retirar um ou mais elétrons
de um átomo isolado no estado gasoso. A afirmação anterior está
correta ou incorreta? Justifique.
sexta-feira, 2 de setembro de 2016
A Corrente Elétrica
A Corrente Elétrica
terça-feira, 26 de julho de 2016
segunda-feira, 25 de julho de 2016
domingo, 10 de julho de 2016
Corrente Elétrica
A corrente elétrica é definida como fluxo ordenado de cargas, devido a uma diferença de potencial, mantida por uma fonte de tensão (gerador). Para entendermos melhor, faremos uma analogia (comparação): imaginem um escorregador, desses que existem em praças para crianças, agora, um menino deixa uma bola escorregar pela rampa do alto até o chão. Para que a bola novamente faça o percurso é necessário que o menino a pegue, suba as escadas e a abandone novamente do alto. Certo? Pois é, nesse caso podemos pensar que a bola faz o papel de elétron, que constitui a corrente elétrica e o menino é gerador que concede energia para que o elétron execute o circuito (percurso). No caso do circuito elétrico é o gerador que concede energia para que o elétron percorra o circuito e se estabeleça a corrente elétrica. Abaixo, a figura 1 que mostra um escorregador (semelhante ao mencionado) e a figura 2 que mostra a corrente elétrica em um fio condutor:

Fig1: Escorregador Fig.2: Corrente elétrica
É importante destacar que o sentido real da corrente é dado pelo movimento dos elétrons, ou seja, do polo negativo ao polo positivo do gerador e o sentido convencional é ao contrário. A corrente pode ocorrer em sólidos, líquidos ou gases, no entanto, em nosso estudo da eletrodinâmica, trabalharemos apenas com a corrente em fios condutores, logo em sólidos.
O Cálculo da intensidade da corrente elétrica é feito pela divisão da quantidade de carga que atravessa o fio pela unidade de tempo, isto é:
onde i é a intensidade de corrente elétrica, medida em amperes (A); Q é quantidade de carga, medida em coulombs (C) e Δt é intervalo de tempo, medido em segundos (s).
Lembrando que: Q = n.e (número de carga em excesso X carga elementar)Referências:
ALVARENGA, Beatriz;
MÁXIMO, Antônio. Curso de Física, vol. 3. Editora Scipione. São Paulo. 6ª edição. 2007
http://tudoeletrica.blogspot.com.br/p/corrente-eletrica.htmlhttp://osfundamentosdafisica.blogspot.com.br/2010_09_01_archive.html
segunda-feira, 20 de junho de 2016
segunda-feira, 6 de junho de 2016
Gerador de Van de Graaff
ROTEIRO - GERADOR DE VAN DE GRAAFF
- O que é o Gerador de Van de Graaff?
O gerador de Van de Graaff é uma máquina eletrostática, mas o que essa máquina eletrostática faz?
O gerador consiste em um motor que vai girar a correia, que em atrito com os roletes de plástico, vão gerar eletricidade, e essa eletricidade vai se distribuir por toda a correia chegando até o coletor de metal através do ar, por meio desse coletor a superfície interna da esfera será eletrizada e assim toda a esfera metálica ficará carregada.
Atividades com o gerador de Van de Graaff:
ATIVIDADE 1
- DESCARGAS ELÉTRICAS
Após ligar o gerador, aproximaremos a ele o bastão de madeira com a esfera metálica, que não tem carga elétrica, ou seja, é neutro. Após isso podemos observar que gera luz no ar entre a esfera no gerador e a esfera do bastão. Isso ocorre porque o ar está conduzindo as cargas da esfera maior, para a esfera menor.
ATIVIDADE 2
- CHAFARIZ DE PAPEL
Colocaremos um copinho plástico com diversos pedaços de papel dentro dele, e colocaremos este copinho em cima da esfera metálica do gerador. Ao ligarmos o gerador, os papéis dentro do copinho irão voar. Isso acontece porque o copinho (que é neutro) está em contato com a esfera metálica, e haverá um compartilhamento das cargas, mas por ele estar em contato essas cargas serão positivas, ou seja, iguais as da esfera, fazendo com que haja uma repulsão entre eles.
ATIVIDADE 3
- ELETROSCÓPIO DE FOLHAS
Colocaremos uma haste presa ao topo da esfera metálica, e nessas hastes colocaremos uma tira de papel alumínio dobrada ao meio. Quando ligarmos o gerador, essa tira se desdobrará e muito provavelmente cairá da haste. Isso acontece porque ambos vão estar eletrizados positivamente, e cargas iguais, novamente se repelem.
ATIVIDADE 4
- GIRO DO TORNIQUETE
Colocaremos uma espécie de hélice presa ao topo da esfera. Quando ligarmos o gerador, essa hélice irá se movimentar como um catavento, isso acontece porque o ar se energiza com as cargas obtidas pela esfera e acaba girando as hélices.
quinta-feira, 2 de junho de 2016
Exercícios resolvidos sobre processos de eletrização e carga elétrica
1) Três
esferas metálicas, X, Y e Z, idênticas apresentam, respectivamente, cargas -2Q,
nula e +4Q. Primeiro colocamos a esfera X em contato com a Y e depois colocamos
Y em contato com a Z. Podemos afirmar que após esse procedimento as esferas X,
Y, e Z apresentarão cargas, respectivamente, iguais a:
a)
–Q, +Q,
+3Q
b)
Nula,
-Q, +3Q
c)
+Q, +Q,
+2Q
d)
+2Q/3,
+2Q/3, +2Q/3
e)
–Q,
+3Q/2, +3Q/2
RESOLUÇÃO
Primeiramente, deve-se analisar que a
questão afirma que a eletrização é por contato. Logo, as cargas entre as
esferas são divididas.
X = -2Q
Y = 0
Z = +4Q
1º situação: X faz contato com Y:
Portanto, as esferas X e Y assumem o
mesmo valor, -Q.
2º situação: Y entra em contato com Z.
Como Y entrou em contato com X, na primeira situação, usaremos o novo valor
dele:
Logo, os valores das cargas X, Y, e
Z serão, respectivamente, -Q, -3Q/2 e -3Q/2.
2) (PUC-SP) A corrente elétrica através de
um fio metálico é constituída pelo movimento de:
a) cargas positivas no sentido da
corrente.
b) cargas positivas no sentido oposto
ao da corrente.
c) elétrons livres no sentido oposto ao
da corrente.
d) íons positivos e negativos.
e) nenhuma resposta satisfatória.
RESOLUÇÃO
Nenhuma resposta é satisfatória, pois
uma corrente elétrica é constituída por elétrons livres em movimento ordenado.
3)
Quando
um bastão eletricamente carregado atrai uma bolinha condutora A, mas repele uma
bolinha condutora B, conclui-se que:
a)
A
bolinha B não está carregada.
b)
Ambas as
bolinhas estão carregadas igualmente.
c)
Ambas as
bolinhas podem estar carregadas
d)
A
bolinha B deve estar carregada positivamente
e)
A
bolinha A pode não estar carregada.
RESOLUÇÃO
A bolinha “B” possui mesma carga que o
bastão, por isso ela é repelida e existe a possibilidade da bolinha A não estar
carregada ou possuir carga contrária ao bastão. Como nas alternativas existe
apenas a opção que a bolinha A pode não possuir carga, a alternativa “e” está
correta.
4) (FESP) – Atrita-se um bastão de vidro com um
pedaço de lã, ambos, inicialmente neutros. Pode-se afirmar que:
a) só a lá fica eletrizada.
b) só o bastão fica eletrizado.
c) nenhum dos dois fica eletrizado.
d) o bastão e a lá se eletrizam com
cargas de mesmo sinal.
e) bastão e lá se eletrizam com cargas
de sinais opostos.
RESOLUÇÃO
Como o processo de eletrização é por
atrito, os objetos ficam com cargas de sinais opostos. Logo, a resposta é a alternativa
“e”.
5) (UFG-GO) Um corpo possui carga elétrica de 1,6 µC.
Sabendo-se que a carga elétrica fundamental é 1,6 x 10-19 C, pode-se
afirmar que no corpo há uma falta de, aproximadamente:
a) 1018 elétrons. d) 1019 elétrons.
b)1013 elétrons. e) 1025 elétrons.
c) 1010 elétrons.
RESOLUÇÃO
1,6 µC = 1,6.10-6 C
Se a carga fundamental é de 1.6.10-19C
e o corpo possui apenas 1,6.10-6 C, logo, existe a deficiência de 1013
elétrons para completar a sua carga fundamental.
Vídeo-resoluções da 1ª lista de exercícios TCA1M/V
Exercício
2 (parte 1)
Exercício 2
(parte 2)
Exercício 3
Exercício 4
Exercício 5
Exercício 6
Exercício 7
Exercício 8
quarta-feira, 1 de junho de 2016
Fundamentos sobre carga elétrica, força eletrostática e campo elétrico
Carga elétrica
Tudo que existe no universo é formado
por átomos, que são partículas imensamente pequenas e invisíveis a olho nu –
possuem tamanho de 1 picometro, que é igual a 0,000 000 000 001 metros. Esses
átomos são formados por partículas ainda menores: os prótons, os nêutrons e os
elétrons.
Alguns materiais possuem uma
característica que permite a movimentação de elétrons. Isso acontece por que,
na sua composição, eles possuem elétrons livres. A essa característica, é
atribuído o nome de condutor elétrico, como por exemplo, o ferro ou o cobre. Os
materiais que não conduzem eletricidade são chamados de isolantes elétricos,
como a borracha ou o papel.
Carga
|
|
Elétron
|
Negativo
|
Próton
|
Positivo
|
Nêutron
|
Possui
carga nula
|
Quantização
de carga elétrica
Foi
feito uma experiência na qual se verificou que o valor da carga de um próton ou
elétron é igual. Para isso, foi atribuído o nome de carga elementar e o valor
de
1,6.10-19 C (Coulomb).
1,6.10-19 C (Coulomb).
Com
isso, pode-se saber a carga elétrica de um corpo através da expressão:
Q = n . e
Sendo
“n”, o número de partículas em excesso de um corpo e “e” o valor da carga
elementar.
IMPORTANTE
·
Se
dissermos que um corpo está negativamente carregado, significa que ele possui
elétrons em excesso;
·
Se
dissermos que um corpo está positivamente carregado, significa que ele possui
prótons em excesso;
·
Se
dissermos que um corpo está neutro, significa que ele possui a mesma quantidade
de prótons e elétrons.
CURIOSIDADE
No Sistema Internacional (SI), o valor da unidade de carga
elétrica, Coulomb, corresponde a cerca de 6,24.1018 elétrons.
Exemplos:
1) Se um corpo neutro receber dois
elétrons, qual será a sua carga?
Q =
?
n = -2
e = 1,6.10-19 C
Q = -2 . 1,6.10-19 C
Q = -3.2. 10-19 C
2) Se um corpo com dois elétrons em
excesso perder três elétrons, qual será a sua nova carga elétrica?
Q = ?
n
= -2 – (-3) = +1
e = 1,6.10-19 C
Q = +1. 1,6.10-19 C
Q = + 1,6.10-19 C
Como o corpo possuía dois elétrons em
excesso e perder três, ele ficou com um próton em excesso, obtendo carga
positiva.
Força eletrostática
Considerando duas cargas elétricas, Q e
q, separadas por uma distância d, observamos que surge uma força de repulsão ou
atração entre elas. Para ficar mais fácil, veja a imagem abaixo:
Quando duas partículas com carga
estiverem em seus “campos de interatividade” uma influenciará a outra, e assim,
surgirá uma força que poderá atrair as duas cargas ou repulsa-las. Essa
repulsão e atração acontecem por causa dos sinais de cada partícula, lembrando
que, sinais iguais se repelem e sinais opostos se atraem.
LEI DE COULOMB
“A intensidade da força eletrostática
entre duas cargas elétricas é diretamente proporcional ao produto das cargas e
inversamente proporcional ao quadrado da distância que as separa.”
Sendo k a constante de
proporcionalidade com o valor de 9.109 N.m²/C².
RESUMINDO
Exemplo
Duas cargas elétricas iguais de valor
2.10-6C estão afastadas a uma distância de 2m. Sendo k = 9.109
N.m²/C², calcule a força eletrostática.
d = 2m
F = ?
Q1
= Q2 = 2.10-6 C
Campo
elétrico
Para entendermos o que é um campo
elétrico, vamos primeiro entender o campo gravitacional do planeta terra, o
qual exerce uma atração com os corpos que estão dentro da sua área de
influência, como por exemplo, a lua, os carros e até mesmo nós. Isso acontece
porque, com a sua massa, nosso planeta causa uma perturbação no espaço, fazendo
com que os corpos sejam atraídos. O mesmo acontece com o sol, pois, por possuir
uma enorme massa, ele atrai a terra e todos os outros planetas do sistema solar
para a sua volta.
É por causa dessa atração gravitacional
que as coisas caem no chão e também, é o motivo pela qual os foguetes precisam
de tanta energia para sair da órbita da terra!
Com o campo elétrico acontece algo
semelhante: quando colocamos uma carga elétrica q, e essa carga sofre
influência, seja de atração ou repulsão, dizemos que existe um campo elétrico
naquele lugar e ele é criado por uma carga geradora Q.
A representação do campo elétrico é
feita de forma vetorial e sua intensidade é dada por
Onde F é o módulo da força que é exercida
sobre a carga de prova q e E é expresso em N/C.
Como a carga q sofre influência pela
carga geradora Q, e, considerando que elas estão a uma distância d, então
temos,
IMPORTANTE
·
A
direção do vetor E é a mesma da força F, enquanto o sentido do vetor E depende
do sinal da carga geradora;
·
K é uma
constante de proporcionalidade com o valor de 9.109 Nm²/C².
Exemplos
1)
Determine
a intensidade do campo elétrico a 3,0 cm de uma carga puntiforme
Q = +2,010-6 C, no vácuo. Dado k = 9,0.109
unidades do SI.
RESOLUÇÃO
Como o exercício indica uma
distância entre a carga e o campo elétrico, usaremos a fórmula
Extração dos dados do problema:
d = 3,0cm = 3.10-2 cm
Q = +2,010-6 C
k = 9,0.109
2) (UFRGS) - O
módulo do vetor campo elétrico produzido por uma carga elétrica puntiforme em
um ponto P é igual a E. Dobrando-se
a distância entre a carga e o ponto P, por meio do afastamento da carga, o
módulo do vetor campo elétrico nesse ponto muda para:
a)E/4
b)E/2
c)2E
d)4E
e) 8E
b)E/2
c)2E
d)4E
e) 8E
RESOLUÇÃO
Considere
o módulo do vetor campo elétrico como
Se dobrarmos a distância, não será
mais d², mas sim, 2d². Após essa análise, basta apenas colocar a nova
informação na fórmula e extrair o resultado:
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